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MOMENTO1 CONTEXTUALIZACION
MOMENTO2 ADAPTACION
MOMENTO3 ADOPCION
MOMENTO4 APROPIACION
MOMENTO5 TRANSFORMANDO LOS APRENDIZAJES
MOMENTO6 ACOMPAÑAMIENTO INSITU
MOMENTO2 ADAPTACION
sesion1
ACTIVIDAD 3 TEMA 4
: Elaboracion de una nube de palabras de la interpretacion creencias, concepciones y practicas.
ver nube de palabras crencias
tabla de recursos web
by
ubaldo guauque
REFLEXION DE VIDEO REDES SOCIALES
1. ¿Qué significan las ideas del video?:
Significa que requerimos constantemente reflexionar, las diversas herramientas, recursos y principalmente el uso de las TRAL con nuestros estudiantes y con otros profesionales que tiene los mismos intereses académicos. Por ello es importante repensar, reimaginar, y rediseñar acerca de las nuevas formas de aprendizaje y o los PLE.
2.
¿Coincides con su percepción?
: Claro que sí, aunque considero estaba equivocado acerca de Facebook, twiter y otros creyendo que eran redes sociales y según el video son plataformas.
3.
¿Difieres de ella?:
No son aporte, que mejoran mi visión acerca de transformación de los PLE
4. ¿Qué estás aprendiendo?
: Mejoramiento de mi PLE, y acerca de los tres formas de conformar redes sociales (centralizadas, descentralizadas y distribuidas). Y que las terceras son las que debemos procurar establecer o conformar.
5. ¿Qué dudas te quedan?: como optimizar una red y mediante el modelado a la estructura de la misma, mejorar los desempeños académicos y personalmente los profesionales capturar el intereses de los participantes?
6. ¿Qué opciones surgen para construir aprendizajes que permitan sustentar la ampliación del PLE?.
Conocer mejor las herramientas virtuales o multimediales que permitan una buena elaboración de mi PID y que cuando los estudiantes lo vean se motiven y lo asombren para que así ellos aprendan de modo interactivo.
Competencias siglo XXI
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